Вариант № 24665716

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Вариант составлен по шаблону 24665716.
1
Тип 16 № 424976
i

Най­ди­те пло­щадь квад­ра­та, опи­сан­но­го около окруж­но­сти ра­ди­у­са 19.


Ответ:

2
Тип 17 № 311913
i

Най­ди­те пло­щадь па­рал­ле­ло­грам­ма, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке.


Ответ:

3
Тип 18 № 462102
i

На клет­ча­той бу­ма­ге изоб­ра­же­ны два круга. Во сколь­ко раз пло­щадь боль­ше­го круга боль­ше пло­ща­ди мень­ше­го?


Ответ:

4
Тип 20 № 338650
i

Ре­ши­те си­сте­му урав­не­ний  си­сте­ма вы­ра­же­ний  новая стро­ка 3x в квад­ра­те минус 2x=y, новая стро­ка 3x минус 2=y. конец си­сте­мы


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 22 № 449748
i

По­строй­те гра­фик функ­ции y=x|x| минус |x| минус 3x. Опре­де­ли­те, при каких зна­че­ни­ях m пря­мая y  =  m имеет с гра­фи­ком ровно две общие точки.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип 23 № 339537
i

Окруж­ность с цен­тром на сто­ро­не AC тре­уголь­ни­ка ABC про­хо­дит через вер­ши­ну C и ка­са­ет­ся пря­мой AB в точке B. Най­ди­те AC, если диа­метр окруж­но­сти равен 8, а AB = 3.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 24 № 348542
i

Ос­но­ва­ния BC и AD тра­пе­ции ABCD равны со­от­вет­ствен­но 5 и 45, BD  =  15. До­ка­жи­те, что тре­уголь­ни­ки CBD и BDA по­доб­ны.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 25 № 340603
i

Ос­но­ва­ние AC рав­но­бед­рен­но­го тре­уголь­ни­ка ABC равно 12. Окруж­ность ра­ди­у­са 8 с цен­тром вне этого тре­уголь­ни­ка ка­са­ет­ся про­дол­же­ний бо­ко­вых сто­рон тре­уголь­ни­ка и ка­са­ет­ся ос­но­ва­ния AC. Най­ди­те ра­ди­ус окруж­но­сти, впи­сан­ной в тре­уголь­ник ABC.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип Д2 № 316234
i

На ри­сун­ке по­ка­за­но, как из­ме­ня­лась тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха на про­тя­же­нии одних суток. По го­ри­зон­та­ли ука­за­но время суток, по вер­ти­ка­ли  — зна­че­ние тем­пе­ра­ту­ры в гра­ду­сах Цель­сия. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние тем­пе­ра­ту­ры. Ответ дайте в гра­ду­сах Цель­сия.

 


Ответ:

10
Тип Д8 № 314314
i

В какое из сле­ду­ю­щих вы­ра­же­ний можно пре­об­ра­зо­вать дробь  дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка x в кубе пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби .

 

1)  x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 9 пра­вая круг­лая скоб­ка

2)  x в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 15 пра­вая круг­лая скоб­ка

3)  x в сте­пе­ни 4

4)  x в квад­ра­те


Ответ:

11
Тип Д11 № 169876
i

Одна из сто­рон па­рал­ле­ло­грам­ма равна 12, дру­гая равна 5, а один из углов  — 45°. Най­ди­те пло­щадь па­рал­ле­ло­грам­ма, де­лен­ную на  ко­рень из 2 .


Ответ:

12
Тип Д12 № 137294
i

По­сле­до­ва­тель­ность за­да­на фор­му­лой c_n=n в квад­ра­те минус 1. Какое из ука­зан­ных чисел яв­ля­ет­ся чле­ном этой по­сле­до­ва­тель­но­сти?

 

1) 12) 23) 34) 4

Ответ:

13
Тип Д14 № 338089
i

Закон Джо­у­ля–Ленца можно за­пи­сать в виде Q  =  I2Rt, где Q  — ко­ли­че­ство теп­ло­ты (в джо­у­лях), I  — сила тока (в ам­пе­рах), R  — со­про­тив­ле­ние цепи (в омах), а t  — время (в се­кун­дах). Поль­зу­ясь этой фор­му­лой, най­ди­те время t (в се­кун­дах), если Q  =  2187 Дж, I  =  9 A, R  =  3 Ом.


Ответ:

14
Тип Д18 № 368420
i
Развернуть

Для объ­ек­тов, ука­зан­ных в таб­ли­це, опре­де­ли­те, ка­ки­ми циф­ра­ми они обо­зна­че­ны на схеме. За­пол­ни­те таб­ли­цу, в ответ за­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность че­ты­рех цифр.

 

Объ­ек­тыМа­га­зинФит­нес‐центрМа­стер­скаяДом, где живет
Олег
Цифры

Ответ:

15
Тип Д19 № 366811
i
Развернуть

Тро­туар­ная плит­ка про­да­ет­ся в упа­ков­ках по 5 штук. Сколь­ко упа­ко­вок плит­ки по­на­до­би­лось, чтобы вы­ло­жить все до­рож­ки, а также пло­щад­ки между баней и са­ра­ем и между са­ра­ем и хле­вом?


Ответ:

16
Тип Д20 № 424922
i
Развернуть

На сколь­ко про­цен­тов со­кра­ти­лась по­сев­ная пло­щадь после того, как зем­ле­де­лец устро­ил тер­ра­сы? Ответ округ­ли­те до де­ся­тых.


Ответ:

17
Тип Д21 № 369668
i
Развернуть

Най­ди­те рас­сто­я­ние между про­ти­во­по­лож­ны­ми уг­ла­ми га­ра­жа (длину диа­го­на­ли) в мет­рах.


Ответ:

18
Тип Д22 № 367642
i
Развернуть

Школь­ник Артем в сред­нем в месяц со­вер­ша­ет 45 по­ез­док в метро. Для опла­ты по­ез­док можно по­ку­пать раз­лич­ные кар­точ­ки. Сто­и­мость одной по­езд­ки для раз­ных видов кар­то­чек раз­лич­на. По ис­те­че­нии ме­ся­ца Артем уедет из го­ро­да и не­ис­поль­зо­ван­ные кар­точ­ки об­ну­ля­ют­ся. Во сколь­ко руб­лей обой­дет­ся самый де­ше­вый ва­ри­ант?

 

Ко­ли­че­ство по­ез­докСто­и­мость кар­точ­ки
(руб.)
До­пол­ни­тель­ные усло­вия
180школь­ни­кам скид­ка 15%
10740школь­ни­кам скид­ка 10%
302100школь­ни­кам скид­ка 10%
503200нет
Не огра­ни­че­но4000нет

Ответ:

19
Тип Д26 № 314233
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 30 минус 0,8 умно­жить на левая круг­лая скоб­ка минус 10 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те .


Ответ:

20
Тип Д27 № 311304
i

Из­вест­но, что a мень­ше b мень­ше 0. Вы­бе­ри­те наи­мень­шее из чисел.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  a минус 1

2)  b минус 1

3)  ab

4)   минус b


Ответ:

21
Тип Д28 № 333115
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те минус 3xy конец дроби : дробь: чис­ли­тель: x, зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те минус 9y в квад­ра­те конец дроби при x=5 плюс 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 6 конец ар­гу­мен­та , y=2 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 6 конец ар­гу­мен­та .


Ответ:

22
Тип Д30 № 325479
i

Опре­де­ли­те ве­ро­ят­ность того, что при бро­са­нии ку­би­ка вы­па­ло чет­ное число очков.


Ответ:

23
Тип Д31 № 311382
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми функ­ций и фор­му­ла­ми, ко­то­рые их за­да­ют.

А)

Б)

В)

1)  y= минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 9x конец дроби

2)  y= минус 5x минус 4

3)  y= минус дробь: чис­ли­тель: x, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби плюс 5

4)  y=2x в квад­ра­те минус 8x плюс 4

 

Ответ ука­жи­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр без про­бе­лов и за­пя­тых в ука­зан­ном по­ряд­ке

АБВ


Ответ:

24
Тип Д32 № 351219
i

Ука­жи­те ре­ше­ние не­ра­вен­ства 7x минус 4 левая круг­лая скоб­ка 2x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка боль­ше или равно минус 7

1) левая квад­рат­ная скоб­ка 3; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

2) левая квад­рат­ная скоб­ка 11; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

3) левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ;11 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

4) левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ;3 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка


Ответ:

25
Тип Д32 № 314542
i

Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние x, удо­вле­тво­ря­ю­щее си­сте­ме не­ра­венств

 си­сте­ма вы­ра­же­ний 3x плюс 12\geqslant0,x плюс 3\leqslant1. конец си­сте­мы


Ответ:

26
Тип Д34 C2 № 311653
i

Сме­шав 60%−ый и 30%−ый рас­тво­ры кис­ло­ты и до­ба­вив 5 кг чи­стой воды, по­лу­чи­ли 20%−ый рас­твор кис­ло­ты. Если бы вме­сто 5 кг воды до­ба­ви­ли 5 кг 90%−го рас­тво­ра той же кис­ло­ты, то по­лу­чи­ли бы 70%−ый рас­твор кис­ло­ты. Сколь­ко ки­ло­грам­мов 60%−го рас­тво­ра ис­поль­зо­ва­ли для по­лу­че­ния смеси?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.