Вариант № 30745451

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 392914
i
Развернуть

Поль­зу­ясь опи­са­ни­ем, опре­де­ли­те, ка­ки­ми циф­ра­ми на плане обо­зна­че­ны на­се­лен­ные пунк­ты. В от­ве­те за­пи­ши­те по­лу­чен­ную по­сле­до­ва­тель­ность че­ты­рех цифр.

 

На­се­лен­ные пунк­тыНо­во­маль­це­воПара­хи­ноАлек­сан­дров­каФо­ми­но
Цифры

Ответ:

2
Тип 3 № 392915
i
Развернуть

Най­ди­те рас­сто­я­ние от де­рев­ни Алек­сан­дров­ки до села Фо­ми­но по пря­мой. Ответ вы­ра­зи­те в ки­ло­мет­рах.


Ответ:

3
Тип 2 № 392916
i
Развернуть

Сколь­ко ки­ло­мет­ров про­едут Настя с де­душ­кой, если они по­едут по шоссе через Пара­хи­но?


Ответ:

4
Тип 4 № 392917
i
Развернуть

Сколь­ко вре­ме­ни за­тра­тят на до­ро­гу Настя с де­душ­кой, если они по­едут сна­ча­ла до Но­во­маль­це­во, а затем свер­нут на грун­то­вую до­ро­гу, иду­щую мимо озера? Ответ вы­ра­зи­те в ми­ну­тах.


Ответ:

5
Тип 5 № 392918
i
Развернуть

Опре­де­ли­те, на какой марш­рут по­тре­бу­ет­ся мень­ше всего вре­ме­ни. В от­ве­те ука­жи­те, сколь­ко минут по­тра­тят на до­ро­гу Настя с де­душ­кой, если по­едут этим марш­ру­том.


Ответ:

6
Тип 6 № 314236
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния   дробь: чис­ли­тель: 4,8 умно­жить на 0,4, зна­ме­на­тель: 0,6 конец дроби .


Ответ:

7
Тип 7 № 322650
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны числа x и y. Какое из при­ве­ден­ных утвер­жде­ний не­вер­но?

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

1)  y минус x мень­ше 0

2)  x в квад­ра­те y боль­ше 0

3)  xy мень­ше 0

4)  x плюс y боль­ше 0


Ответ:

8
Тип Д8 № 314448
i

Срав­ни­те числа  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 37 конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 35 конец ар­гу­мен­та и 12.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 37 конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 35 конец ар­гу­мен­та мень­ше 12

2)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 37 конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 35 конец ар­гу­мен­та =12

3)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 37 конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 35 конец ар­гу­мен­та боль­ше 12


Ответ:

9

Ре­ши­те урав­не­ние x в квад­ра­те плюс x минус 12 = 0.

Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в ответ за­пи­ши­те боль­ший из кор­ней.


Ответ:

10
Тип 10 № 392923
i

Ро­ди­тель­ский ко­ми­тет за­ку­пил 10 паз­лов для по­дар­ков детям в связи с окон­ча­ни­ем учеб­но­го года, из них 2 с ма­ши­на­ми и 8 с ви­да­ми го­ро­дов. По­дар­ки рас­пре­де­ля­ют­ся слу­чай­ным об­ра­зом между 10 детьми, среди ко­то­рых есть Ан­дрю­ша. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что Ан­дрю­ше до­ста­нет­ся пазл с ма­ши­ной.


Ответ:

11
Тип 11 № 201145
i

На одном из ри­сун­ков изоб­ра­жен гра­фик функ­ции y= дробь: чис­ли­тель: 12, зна­ме­на­тель: x конец дроби . Ука­жи­те номер этого ри­сун­ка.

 

1)2)
3)4)

Ответ:

12
Тип Д12 № 392663
i

Вы­пи­са­но не­сколь­ко по­сле­до­ва­тель­ных чле­нов ариф­ме­ти­че­ской про­грес­сии: …; 19; x; 11; 7; … Най­ди­те член про­грес­сии, обо­зна­чен­ный бук­вой x .


Ответ:

13
Тип 8 № 341114
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: 21, зна­ме­на­тель: 3a минус a в квад­ра­те конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: a конец дроби при a= минус 32.


Ответ:

14
Тип 12 № 341683
i

Мощ­ность по­сто­ян­но­го тока (в ват­тах) вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле P = I2R , где I  — сила тока (в ам­пе­рах), R  — со­про­тив­ле­ние (в омах). Поль­зу­ясь этой фор­му­лой, най­ди­те со­про­тив­ле­ние R (в омах), если мощ­ность со­став­ля­ет 147 Вт, а сила тока равна 3,5 А.


Ответ:

15
Тип 13 № 353568
i

Ре­ши­те не­ра­вен­ство x в квад­ра­те минус 1\geqslant0

1) левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

2)  нет ре­ше­ний

3) левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; минус 1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка \cup левая квад­рат­ная скоб­ка 1; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

4) левая квад­рат­ная скоб­ка минус 1;1 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка


Ответ:

16
Тип 17 № 341672
i

Бо­ко­вая сто­ро­на рав­но­бед­рен­но­го тре­уголь­ни­ка равна 10, а ос­но­ва­ние равно 12. Най­ди­те пло­щадь этого тре­уголь­ни­ка.


Ответ:

17
Тип 16 № 349314
i

В окруж­но­сти с цен­тром O от­рез­ки AC и BD  — диа­мет­ры. Угол ACB равен 36°. Най­ди­те угол AOD. Ответ дайте в гра­ду­сах.


Ответ:

18
Тип 17 № 348405
i

В тра­пе­ции ABCD из­вест­но, что AD  =  4, BC  =  1, а ее пло­щадь равна 35. Най­ди­те пло­щадь тре­уголь­ни­ка ABC.


Ответ:

19
Тип Д24 № 352774
i

Най­ди­те тан­генс угла AOB, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке.


Ответ:

20
Тип 19 № 341332
i

Какое из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний верно?

 

1)  Диа­го­на­ли па­рал­ле­ло­грам­ма равны.

2)  Пло­щадь ромба равна про­из­ве­де­нию его сто­ро­ны на вы­со­ту, про­ве­ден­ную к этой сто­ро­не.

3)  Если две сто­ро­ны и угол од­но­го тре­уголь­ни­ка равны со­от­вет­ствен­но двум сто­ро­нам и углу дру­го­го тре­уголь­ни­ка, то такие тре­уголь­ни­ки равны.

 

Если утвер­жде­ний не­сколь­ко, за­пи­ши­те их но­ме­ра в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.