Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — математика
Варианты заданий
1.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния дробь: чис­ли­тель: 16x минус 25y, зна­ме­на­тель: 4 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 5 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: y конец ар­гу­мен­та конец дроби минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: y конец ар­гу­мен­та , если ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та плюс ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: y конец ар­гу­мен­та =3.

2.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 5 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 6 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 7 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 37 пра­вая круг­лая скоб­ка

2)  m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 6 пра­вая круг­лая скоб­ка

3)  m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 23 пра­вая круг­лая скоб­ка

4)  m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 8 пра­вая круг­лая скоб­ка

3.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние (m−10)8 · m15 в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

 

1)  m−17

2)  m−95

3)  m−65

4)  m13

4.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние (m5)−7 · m13 в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

 

1)  m11

2)  m−22

3)  m−15

4)  m−48

5.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния дробь: чис­ли­тель: 4x минус 16y, зна­ме­на­тель: 2 ко­рень из x минус 4 ко­рень из y конец дроби минус 2 ко­рень из y , если ко­рень из x плюс ко­рень из y =8.

6.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния дробь: чис­ли­тель: 9x минус 49y, зна­ме­на­тель: 3 ко­рень из x минус 7 ко­рень из y конец дроби минус 4 ко­рень из y , если ко­рень из x плюс ко­рень из y =9.

7.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 9 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус  8 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 13 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m85

2)  m− 4

3)  m59

4)  m− 30

8.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни 6 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 10 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m− 58

2)  m− 62

3)  m− 2

4)  m− 6

9.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни 4 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m− 5

2)  m− 16

3)  m− 24

4)  m3

10.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния дробь: чис­ли­тель: 4x минус 9y, зна­ме­на­тель: 2 ко­рень из x минус 3 ко­рень из y конец дроби минус ко­рень из y , если ко­рень из x плюс ко­рень из y =7.

11.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни 5 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни 9 умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 19 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m− 5

2)  m64

3)  m33

4)  m26

12.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 10 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m2

2)  m−17

3)  m3

4)  m22

13.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 10 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни 8 умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 15 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m13

2)  m−95

3)  m−17

4)  m−65

14.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни 5 умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m4

2)  m− 13

3)  m0

4)  m−17

15.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни 5 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 6 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на m в сте­пе­ни 7 в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m−37

2)  m6

3)  m−23

4)  m−8

16.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в кубе пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 18 пра­вая круг­лая скоб­ка . в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m−13

2)  m24

3)  m23

4)  m−12

17.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 10 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 11 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m− 39

2)  m− 6

3)  m16

4)  m− 61

18.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 7 пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 19 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m54

2)  m− 31

3)  m7

4)  m16

19.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни 5 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 7 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 13 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m−48

2)  m11

3)  m−22

4)  m−15

20.  
i

Пред­ставь­те вы­ра­же­ние левая круг­лая скоб­ка m в сте­пе­ни 8 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус  3 пра­вая круг­лая скоб­ка ​ умно­жить на m в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус  23 пра­вая круг­лая скоб­ка в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем m.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)  m−1

2)  m−18

3)  m−47

4)  m28