Вариант № 15368694
Работа доступна: c 17.09.2018 07:00 (МСК)

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Вариант составлен по шаблону 15368694.
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 6 № 314204
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния   минус 0,2 умно­жить на левая круг­лая скоб­ка минус 10 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те плюс 55.


Ответ:

2
Тип Д1 № 340591
i

В таб­ли­це при­ве­де­ны нор­ма­ти­вы по бегу на 30 мет­ров для уча­щих­ся 9-х клас­сов.

 

Маль­чи­киДе­воч­ки
От­мет­ка«5»«4»«3»«5»«4»«3»
Время, се­кун­ды4,64,95,35,05,55,9

 

Какую от­мет­ку по­лу­чит де­воч­ка, про­бе­жав­шая эту ди­стан­цию за 5,36 се­кун­ды?


Ответ:

3
Тип 7 № 369526
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точки A, B, C и D со­от­вет­ству­ют чис­лам −0,032; 0,023; 0,302 ; −0,203.

Какой точке со­от­вет­ству­ет число −0,203?

 

1)  A

2)  B

3)  C

4)  D


Ответ:

4
Тип Д8 № 137268
i

Рас­по­ло­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния числа:  ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 30 конец ар­гу­мен­та ; 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та ; 5,5.

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

 

1)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 30 конец ар­гу­мен­та ; 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та ;5,5.

2)  5,5; 3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та ; ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 30 конец ар­гу­мен­та .

3)   3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та ;5,5; ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 30 конец ар­гу­мен­та .

4)   3 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та ; ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 30 конец ар­гу­мен­та ; 5,5.


Ответ:

5
Тип Д2 № 322154
i

На ри­сун­ке по­ка­за­но, как из­ме­ня­лась тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха на про­тя­же­нии одних суток. По го­ри­зон­та­ли ука­за­но время суток, по вер­ти­ка­ли  — зна­че­ние тем­пе­ра­ту­ры в гра­ду­сах Цель­сия. Сколь­ко часов в пер­вой по­ло­ви­не суток тем­пе­ра­ту­ра не пре­вы­ша­ла 0 °C?


Ответ:

6
Тип 9 № 370466
i

Най­ди­те ко­рень урав­не­ния (x + 10)(− x − 8)  =  0.

Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в ответ за­пи­ши­те боль­ший из кор­ней.


Ответ:

7

Сто­и­мость про­ез­да в при­го­род­ном элек­тро­по­ез­де со­став­ля­ет 198 руб­лей. Школь­ни­кам предо­став­ля­ет­ся скид­ка 50%. Сколь­ко руб­лей стоит про­езд груп­пы из 4 взрос­лых и 12 школь­ни­ков?


Ответ:

8
Тип Д4 № 341124
i

На диа­грам­ме по­ка­зан воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния Гре­ции. Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, какая из воз­раст­ных ка­те­го­рий самая ма­ло­чис­лен­ная.

 

 

1)  0−14 лет

2)  15−50 лет

3)  51−64 лет

4)  65 лет и более


Ответ:

9
Тип 10 № 369705
i

У ба­буш­ки 20 чашек: 9 с крас­ны­ми цве­та­ми, осталь­ные с си­ни­ми. Ба­буш­ка на­ли­ва­ет чай в слу­чай­но вы­бран­ную чашку. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что это будет чашка с си­ни­ми цве­та­ми.


Ответ:

10
Тип 11 № 351252
i

На ри­сун­ках изоб­ра­же­ны гра­фи­ки функ­ций вида y=kx плюс b. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между зна­ка­ми ко­эф­фи­ци­ен­тов k и b и гра­фи­ка­ми функ­ций.

КО­ЭФ­ФИ­ЦИ­ЕН­ТЫ

А)  k боль­ше 0, b боль­ше 0

Б)  k боль­ше 0, b мень­ше 0

В)  k мень­ше 0, b мень­ше 0

ГРА­ФИ­КИ

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер.


Ответ:

11
Тип Д12 № 311757
i

Дана ариф­ме­ти­че­ская про­грес­сия 14, 9, 4, ... Какое число стоит в этой по­сле­до­ва­тель­но­сти на 81-м месте?


Ответ:

12
Тип 8 № 341010
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: a плюс x, зна­ме­на­тель: a конец дроби : дробь: чис­ли­тель: ax плюс x в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: a в квад­ра­те конец дроби при a=67 и x= минус 25.


Ответ:

13
Тип 12 № 341391
i

Пло­щадь че­ты­рех­уголь­ни­ка можно вы­чис­лить по фор­му­ле S= дробь: чис­ли­тель: d_1d_2 синус альфа , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби , где d1 и d2  — длины диа­го­на­лей че­ты­рех­уголь­ни­ка, α  — угол между диа­го­на­ля­ми. Поль­зу­ясь этой фор­му­лой, най­ди­те длину диа­го­на­ли d1, если d_2=18, синус альфа = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби , а S=27.


Ответ:

14
Тип 13 № 314579
i

На каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство ре­ше­ний не­ра­вен­ства  x в квад­ра­те минус 4x плюс 3 мень­ше или равно 0?

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

1)

2)

 

3)

4)


Ответ:

15
Тип Д5 № 348686
i

Кар­тин­ка имеет форму пря­мо­уголь­ни­ка со сто­ро­на­ми 12 см и 32 см. Ее на­кле­и­ли на белую бу­ма­гу так, что во­круг кар­тин­ки по­лу­чи­лась белая окан­тов­ка оди­на­ко­вой ши­ри­ны. Пло­щадь, ко­то­рую за­ни­ма­ет кар­тин­ка с окан­тов­кой, равна 684 см в квад­ра­те . Ка­ко­ва ши­ри­на окан­тов­ки? Ответ дайте в сан­ти­мет­рах.


Ответ:

16
Тип 15 № 348642
i

Вы­со­та рав­но­сто­рон­не­го тре­уголь­ни­ка равна 12 ко­рень из 3 . Най­ди­те сто­ро­ну этого тре­уголь­ни­ка.


Ответ:

17
Тип 16 № 348602
i

От­ре­зок AB=32 ка­са­ет­ся окруж­но­сти ра­ди­у­са 24 с цен­тром O в точке B. Окруж­ность пе­ре­се­ка­ет от­ре­зок AO в точке D. Най­ди­те AD.


Ответ:

18
Тип 17 № 169880
i

Одна из сто­рон па­рал­ле­ло­грам­ма равна 12, дру­гая равна 5, а тан­генс од­но­го из углов равен  дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби . Най­ди­те пло­щадь па­рал­ле­ло­грам­ма.


Ответ:

19
Тип Д24 № 349404
i

Най­ди­те угол ABC. Ответ дайте в гра­ду­сах.


Ответ:

20
Тип 19 № 348452
i

Какие из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний верны?

1.  Если три угла од­но­го тре­уголь­ни­ка равны со­от­вет­ствен­но трем углам дру­го­го тре­уголь­ни­ка, то такие тре­уголь­ни­ки равны.

2.  Через точку, не ле­жа­щую на дан­ной пря­мой, можно про­ве­сти пря­мую, па­рал­лель­ную этой пря­мой.

3.  Рас­сто­я­ние от точки, ле­жа­щей на окруж­но­сти, до цен­тра окруж­но­сти равно ра­ди­у­су.

 

В ответ за­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных утвер­жде­ний без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

21
Тип 20 № 314358
i

Со­кра­ти­те дробь

 дробь: чис­ли­тель: x в кубе минус 3x в квад­ра­те минус 4x плюс 12, зна­ме­на­тель: левая круг­лая скоб­ка x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби .


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

22
Тип 21 № 349586
i

Пер­вая труба про­пус­ка­ет на 9 лит­ров воды в ми­ну­ту мень­ше, чем вто­рая труба. Сколь­ко лит­ров воды в ми­ну­ту про­пус­ка­ет вто­рая труба, если ре­зер­ву­ар объ­е­мом 112 лит­ров она за­пол­ня­ет на 4 ми­ну­ты быст­рее, чем пер­вая труба?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.